在知識的浩瀚星空中,歷史與地理猶如兩顆璀璨的明珠,不僅照亮了人類文明的軌跡,也指引著未來探索的方向。為了培養更多具備全球視野、深邃歷史思維的新時代學子,我們企業榮幸地推出了一系列創新設計的史地功能教室,旨在為教育機構打造一個集教學、研究、體驗于一體的夢想舞臺。
閱讀更多 +為了更好地發揮編委對《中國教育技術裝備》的指導、監督及引領作用,《中國教育技術裝備》雜志社于7月16—17日在內蒙古自治區呼和浩特市舉行《中國教育技術裝備》2024編委會議,《中國教育技術裝備》編委會主任、中國教育裝備行業協會會長靳諾等有關領導和擔任本屆編委的中國教育裝備行業協會副會長,各省、自治區、直轄市教育裝備管理部門主要負責人,高校教育裝備研究領域專家共計50余人出席。
閱讀更多 +近日,河北省教育廳發布了一份文件,明確從今年秋季起,該省部分高校實驗室將逐步向中小學生開放。這一舉措立刻引起了社會的廣泛關注并受到熱烈歡迎,家長們紛紛表示“太好了,期盼已久”“希望能快點上預約鏈接”……
閱讀更多 +近日,福建省11所高校、職業院校集中發布了重大教學科研儀器設備更新項目建議書暨可行性研究報告。11所高校計劃投資5.33億元,淘汰592臺(套)教學科研設備,新購285臺(套)教學科研設備。項目建設工期最短為12個月,最長43個月。
閱讀更多 +日前,從省教育廳獲悉,為進一步加強中小學生創新精神和實踐能力的培養,從2024年秋季學期起,我省高等學校實驗室等場所(含實訓實踐基地、博物館、文物館、校史館等)將逐步向中小學生開放。
閱讀更多 +在數智時代,知識的獲取、傳遞和應用都發生了深刻的變革,教育領域也迎來了前所未有的挑戰與機遇。對于教材編寫者來說,需要不斷適應和滿足數字化、智能化和個性化教學的趨勢。教育部發布的《義務教育課程方案(2022年版)》對義務教育階段教師提出了關于課程設計與評價的新的工作要求,強調立德樹人根本任務,突出課程設計的實踐性和綜合性,并鼓勵教師利用數字化教學資源創新教學方式和評價方式。
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